domingo, 27 de agosto de 2017

DÍA DEL MAESTRO



¡HOLA CHICOS DE PRIMERO Y SEGUNDO!
Les dejo la canción sorpresa para que practiquen


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A LOS MAESTROS, HOY LES CANTAMOS,
HOY TODOS JUNTOS DE CORAZÓN, 
GRACIAS POR TODO LO QUE ME AYUDAN
POR SU PACIENCIA Y TANTO AMOR.

SIEMPRE ME ESCUCHAN CON ALEGRÍA,
ME ENSEÑAN MUCHO, ME HACEN PENSAR,
GRACIAS A USTEDES SIGO CRECIENDO,
TODOS LOS DÍAS UN POCO MÁS.

JUNTOS HOY, JUNTOS HOY,
CELEBREMOS ESTE DÍA FESTEJANDO,
JUNTOS HOY, JUNTOS HOY,
MIS MAESTROS YO LOS QUIERO Y LES CANTO

HOY ES UN DÍA DE ALEGRÍA,
CON ESPERANZA TE CANTO YO, 
TE DEDICAMOS ESTAS PALABRAS,
MUY FELIZ DÍA DE CORAZÓN.

JUNTOS HOY, JUNTOS HOY,
CELEBREMOS ESTE DÍA FESTEJANDO,
JUNTOS HOY, JUNTOS HOY,
MIS MAESTROS YO LOS QUIERO Y LES CANTO

INSTRUMENTAL

JUNTOS HOY, JUNTOS HOY,
CELEBREMOS ESTE DÍA FESTEJANDO,
JUNTOS HOY, JUNTOS HOY,
MIS MAESTROS YO LOS QUIERO Y LES CANTO


Esta es la pista como la cantamos nosotros, seguí el orden de lo que está escrito y te desafío a cantarla...



martes, 20 de junio de 2017

BALLET ALICIA EN EL PAÍS DE LAS MARAVILLAS







ATENCIÓN...LOS CHICOS DE QUINTO Y SEXTO GRADO VISITAREMOS EL PRÓXIMO 29 DE JUNIO EL TEATRO COLÓN PARA PRESENCIAR EL BALLET "ALICIA EN EL PAÍS DE MARAVILLAS"


VAMOS AL COLÓN
MI PRIMER BALLET
“Alicia en el país de las maravillas”




Coreografía, adaptación y selección musical: Alejandro Cervera
Música: Henry Purcell, Witold Lutoslavski, Wolfang Amadeus Mozart, Georg Friedrich Häendel, Pedro Laurenz, Aram
Jachaturian, Eric Satie, Zypce y tradicional japonesa, africana, tibetana, italiana y española.
Edición musical: Zypce
Vestuario: Mini Zuccheri sobre los originales de Horacio Pigozzi
Iluminación: Rubén Conde
Asistente de coreografía: Margarita Wolf y Damián Malvacio
Actor: Francisco Benvenuti
Ballet Estable del Teatro Colón
Alumnos y egresados de la Carrera de Danza del Instituto Superior del Teatro Colón
Producción del Teatro Colón
Adaptación de Alice's Adventures in Wonderland (1865), del matemático, lógico y escritor británico Lewis Carroll. Se
estrenó primero en el Teatro San Martín de Buenos Aires en julio 1998; y su versión para el Teatro Colón, en julio de
2013.
Personajes :
★ Narrador
★ Alicia
★ Hermana
★ Conejo Blanco
★ Ratón
★ Aves
★ Oruga árabe
★ Liebre ‘de marzo’
★ Sombrerero
★ Langostas españolas
★ Reina de corazones
★ Los mensajeros de la reina
★ Rey
★ Naipes
★ Vacas tangueras

Argumento :
En el bosque, Alicia y su hermana leen un libro que no parece ser muy entretenido. De pronto, Alicia ve cómo un
conejo blanco vestido muy elegante, se mete apurado en una madriguera: decide seguirlo.
Cae a un extraño salón del que puede salir solo tomando una poción mágica, sin embargo el susto la ha hecho llorar
e inundar el lugar. Un ratón la rescata y le presenta a sus amigas, las aves.
Nuevamente sigue al conejo refunfuñón que pasa por allí.
Se pierde en el bosque donde encuentra a la Oruga.
Escucha que allí cerca están tomando el té: es el Sombrerero, la Liebre de Marzo y amigos.
¿Quién está gritando? Es la mismísima Reina de Corazones y su séquito: !qué mal carácter tiene la señora! Alicia
quiere huir pero se ve inmersa en un juicio donde está en juego su cabeza…
Finalmente, vuelve donde estaba su hermana: ¿todo lo vivido ha sido realidad?


Breve historia del Ballet

De los bailes sociales a la danza de escenario, de participar a ver bailar:
Muchas sociedades alrededor del mundo interpretaron (y aún lo hacen) la vida como una danza , desde el movimiento de las
nubes a los cambios de estación, hasta las uniones y separaciones de sus miembros. La historia de la danza refleja los cambios
en la forma en que los pueblos conocen el mundo, relacionan sus cuerpos y experiencias con los ciclos de la vida, y sobre todo
socializan sus emociones.

El ballet es una danza clásica cuya representación se desarrolla de manera grupal sobre un escenario. El concepto, de origen francés de acuerdo a lo indicado en el diccionario de la Real AcademiA Española (RAE), también se utiliza para nombrar a la compañía de bailarines y a la música compuesta para este tipo de baile.

En su formato clásico, el ballet exige al bailarín el dominio completo de su cuerpo. Por eso los expertos sugieren que los potenciales bailarines aprendan ballet a temprana edad (desde los seis años) debido a que, de lo contrario, les resultará muy difícil llegar a controlar sus movimientos con el nivel de precisión que exige esta danza.
Por el esfuerzo que requiere el perfeccionamiento y la capacidad de concentración que se necesita para la ejecución de los pasos, es habitual que el ballet se considere como una forma de vida para quienes lo practican. El desafío es conseguir que, sobre el escenario, todos los músculos y las partes del cuerpo se muevan en absoluta armonía, algo que requiere de mucho ensayo y entrenamiento.
Las bailarinas de ballet, por ejemplo, deben ser capaces de desplazarse apoyándose sobre las puntas de sus dedos de los pies. Para esto cuentan con zapatos especiales, aunque lo esencial es que desarrollen una enorme fuerza en los músculos de la pantorrilla y de los pies.

 Más sobre EL BALLET







PARA CONOCER MÁS ACERCA DEL BALLET...

Posiciones básicas

El ballet clásico se basa en cinco posiciones de pies y con sus correspondientes posiciones de brazos y manos, que no admiten ninguna variación.

Posiciones de los pies


Primera posición

Los pies están completamente apoyados en el suelo, los talones en contacto y las puntas hacia fuera, de modo que los ejes de los pies forman una línea recta. Las piernas están estiradas y en contacto.

No es raro encontrar dificultades incluso en la primera posición. Es muy importante mantener en tensión piernas, glúteos, abdomen y espalda. Los pies han de estar abiertos dentro de .límites realistas: de nada sirve abrir completamente para caerse un segundo después. El peso ha de estar más concentrado sobre las puntas de los pies que sobre los talones. 





Segunda posición

Los pies se giran igual que en la primera posición pero con las piernas algos separadas. El espacio entre ellas debe ser equivalente al de un pie. 





Tercera posición

El talón de un pie se pone contra la parte central del otro. La tercera posición de pies puede hacerse con la pierna  izquierda o derecha adelante, de acuerda a la necesidad. 




Cuarta posición

Los pies se cruzan de modo que el talón de un pie se encuentre a la misma altura que los dedos del otro y viceversa. Se debe dejar un espacio entre los pies equivalente al largo de un pie.





Quinta posición

Los pies se cruzan de modo que el talón de un pie toque el dedo del otro y viceversa. 





Posiciones de los brazos


Primera posición

Coloca a los brazos al frente en una forma oval, con las manos curvadas y los dedos agrupados con elegancia y naturalidad. El dedo medio se curvan a un poco más que los otros. Relaja los pulgares para que no se levanten. 



Segunda posición

Abre los brazos de forma amplia pero manténlos en línea con los hombros, ligeramente curvados, con cuidado de no dejar caer los codos. Los dedos han de aparecer delicados y suaves.






Tercera posición

Ante en brazo curvado delante de ti, ligeramente adelantado respecto a la cabeza. El otro, extendido y ligeramente curvado, para ayudarte, imagina que algo te sostiene los dedos y el codo.





Cuarta posición

Levanta un brazo un formando una curva graciosa ligeramente por delante de la cabeza. El otro, extendido y un poco curvado. En todas estas posiciones conserva encogidos los músculos del estómago y del trasero, la espalda recta y los hombros horizontales y relajados. 



Quinta posición

Levanta ambos brazos en una forma oval, enmarcando la cara, pero sin mover los hombros. Sin alzar la vista, debes saber que tienes los dedos ligeramente por delante de la cabeza.









Te invito a ver algunas imágenes de Alicia en el país de las Maravillas




















Te dejo el link de la página del Teatro Colón ya que este espectáculo que nos ofrecen se estrena a todo público a comienzos del mes próximo.
http://www.teatrocolon.org.ar/es/2017/colon-en-familia/alicia-en-el-pa%C3%ADs-de-las-maravillas

TE INVITO A VER DISTINTOS FRAGMENTOS DEL BALLET DE ALICIA EN EL PAÍS DE LAS MARAVILLAS...










EL TEATRO COLÓN

Un poco de historia…
Erigido hace más de un siglo, el Teatro Colón se constituye como uno de los íconos
argentinos del arte. A la altura de los grandes coliseos del mundo, es semillero de
reconocidos artistas y uno de los más importantes de América Latina por su tamaño,
acústica y trayectoria.
Sin nada que envidiarle a la Scala de Milán, la Wiener Staatsoper, la Ópera Semper de
Dresde y la Ópera de París, el Teatro Colón fue recientemente restaurado y
modernizado a nivel tecnológico para recuperar el brillo original de una sala que lleva
más de 100 años de historia. Es un punto muy apreciado por los turistas extranjeros,
tanto por la fastuosidad de su decoración, como por la calidad de sus presentaciones y
las características de su arquitectura.
.

El edificio abarca 8.202 metros cuadrados, de los cuales 5.006 corresponden al edificio central y 3.196 a dependencias bajo nivel del pasaje Arturo Toscanini
(aledaño al edificio del teatro, paralelo a la calle Viamonte). La superficie total cubierta del edificio antiguo es de 37.884 metros cuadrados. Las ampliaciones
realizadas posteriormente sumaron 12.000 metros cuadrados, llevando la superficie total del Teatro Colón a 58.000 metros cuadrados.
La sala principal, en forma de herradura, cumple con las normas más severas del teatro clásico italiano y francés. La planta está bordeada de palcos hasta el tercer piso. La herradura tiene 29,25 metros de diámetro menor, 32,65 metros de diámetro
mayor y 28 metros de altura. Tiene una capacidad total de 2.478 localidades. La cúpula, de 318 metros cuadrados, poseía pinturas de Marcel Jambon, que se deterioraron en los años treinta. En la década de 1970 se decidió pintar nuevamente la cúpula y el trabajo le fue encargado al pintor argentino Raúl Soldi.
El escenario posee una inclinación de tres centímetros por metro y tiene 35,25 metros de ancho por 34,50 de profundidad, y 48 metros de altura. Posee un disco giratorio de 20,30
metros de diámetro que puede accionarse eléctricamente para girar en cualquier sentido y cambiar rápidamente las escenas. En 1988, se realizaron trabajos de modernización de la maquinaria escénica en el sector de las parrillas, con el fin de facilitar el manejo de los
decorados y agilizar los cambios de escena.
El foso de la orquesta posee una capacidad para 120 músicos. Está tratado con cámara de resonancia y curvas especiales de reflexión del sonido. Estas condiciones, las proporciones
arquitectónicas de la sala y la calidad de los materiales contribuyen a que el Teatro Colón tenga una acústica excepcional, reconocida mundialmente como una de las más perfectas.

sábado, 17 de junio de 2017

SAN MARTÍN Y LOS 200 AÑOS DEL CRUCE DE LOS ANDES




Don José de San Martín, el Libertador de la Patria









José Francisco de San Martín y Matorras1 (YapeyúVirreinato del Río de la Plata, 25 de febrero de 1778 - Boulogne-sur-MerFrancia, 17 de agosto de 1850)2 fue un militar y político rioplatense cuyas campañas revolucionarias fueron decisivas para las independencias de ArgentinaChile y Perú. Fue reconocido, junto con Simón Bolívarlibertador de América por sus importantes contribuciones a la autodeterminación de una gran parte de la América española.
En abril de 1784, cuando tenía seis años, llegó con su familia a Cádiz, España ―previa estadía en Buenos Aires― y se radicó luego en la ciudad de Málaga.3 4 Comenzó sus estudios en el Real Seminario de Nobles de Madrid y en la Escuela de Temporalidades de Málaga en 1786. Ingresó posteriormente al ejército español e hizo su carrera militar en el Regimiento de Murcia.5 Combatió en el norte de África, luego contra la dominación napoleónica de España y participó en las batallas de Bailén y La Albuera.6
Con 34 años, en 1812, tras haber alcanzado el grado de teniente coronel, y luego de una escala en Londres, retornó a Buenos Aires, donde se puso al servicio de la independencia de las Provincias Unidas del Río de la Plata.7 Se le encomendó la creación del Regimiento de Granaderos a Caballo (que hoy lleva su nombre), que tuvo su bautismo de fuego en el combate de San Lorenzo.8 Más tarde se le encargó la jefatura del Ejército del Norte, en reemplazo del general Manuel Belgrano.9 Allí concibió su plan continental, comprendiendo que el triunfo patriota en la guerra de la independencia hispanoamericana solo se lograría con la eliminación de todos los núcleos realistas que eran los centros de poder leales a mantener el sistema colonial en América.10
Nombrado gobernador de Cuyo, con sede en la ciudad de Mendoza, puso en marcha su proyecto:11 tras organizar al Ejército de los Andes, cruzó la cordillera del mismo nombre y lideró la liberación de Chile, en las batallas de Chacabuco y Maipú. Luego, utilizando una flota organizada y financiada por Chile,12 13 y luego de recibir instrucciones del Senado de Chile,14 15 atacó al centro del poder español en Sudamérica, la ciudad de Lima, y declaró la independencia del Perú en 1821. Finalizó su carrera de las armas luego de producida la Entrevista de Guayaquil con Simón Bolívar, en 1822, donde le cedió su ejército y la meta de finalizar la liberación del Perú.16
Partió hacia Europa, donde murió el 17 de agosto de 1850.17
En Argentina se lo reconoce como el «Padre de la Patria»18 y el «Libertador»,1 y se lo valora como el principal héroe y prócer del panteón nacional. En Perú también se lo recuerda como el «Fundador de la Libertad del Perú», el «Fundador de la República», el «Generalísimo de las Armas» y el «Libertador» del país.19 El Ejército de Chile le reconoce el grado de capitán general.20

En el 2017 se cumplen los 200 años del cruce de los Andes, te invito a leer este artículo periodístico
















CANCIÓN HERMANO DAME TU MANO POR MERCEDES SOSA









HERMANO DAME TU MANO


  DO                                                FA                               DO
-HERMANO DAME TU MANO, VAMOS JUNTOS A BUSCAR,
FA                        DO                       re-                          SOL
 UNA COSA PEQUEÑITA QUE SE LLAMA LIBERTAD.
DO                                                 FA                               DO
ESTA ES LA HORA PRIMERA, ESTE ES EL JUSTO LUGAR
FA                                           DO          SOL                                 DO
 ABRE LA PUERTA QUE AFUERA LA TIERRA NO AGUANTA MAS.

Re-                                         SOL     mi-                                                la-
-MIRA ADELANTE HERMANO, ES TU TIERRA LA QUE ESPERA,
FA                                        re-           SOL             
SIN DISTANCIAS NI FRONTERAS QUE PONGAS ALTA LA MANO,
DO                            FA                 DO    MI7                                     la-
 SIN DISTANCIAS NI FRONTERAS ESTA TIERRA ES LA QUE ESPERA
SOL                                DO            SOL                               DO
EL CLAMOR AMERICANO LEVANTEN PRONTO LA MANO
SOL                                   DO
 AL SEÑOR DE LAS CADENAS.


DO                              FA                            SOL
METALE A LA MARCHA, METALE AL TAMBOR,
FA                        DO         SOL                 DO
METALE QUE TRAIGO UN PUEBLO EN MI VOZ


DO                                                        FA                             DO
-HERMANO DAME TU SANGRE,. DAME TU FRIO Y TU PAN,
FA                                  DO                   mi-                      SOL
 DAME TU MANO HECHA PUÑO QUE NO NECESITO MAS,
DO                                                 FA                                DO
ESTA ES LA HORA PRIMERA, ESTE ES EL JUSTO LUGAR
    FA                                   DA            SOL                     DO
CON TU MANO Y  CON MI MANO HERMANO EMPECEMOS YA.
           Re-                           SOL           mi-                             la-
-MIRA ADELANTE HERMANO EN ESTA HORA PRIMERA
FA                                         re-           SOL         
 Y APRETAR BIEN TU BANDERA CERRANDO FUERTE LA MANO
DO                       FA         DO      MI7                             la-
 Y APRETADO A TU BANDERA EN ESTA HORA PRIMERA
SOL                                     DO        SOL                                     DO
 CON EL PUÑO AMERICANO LE MARQUE EL ROSTRO AL TIRANO
SOL                                          DO
Y EL DOLOR SE QUEDE AFUERA.












El Combate de San Lorenzo fue un enfrentamiento armado que ocurrió el 3 de febrero de 1813, junto al Convento de San Carlos Borromeo situado en la actual localidad de San Lorenzo de la provincia de Santa FeArgentina, en el que las fuerzas independentistas rioplatenses (argentinas) sorprendieron y vencieron a las españolas (realistas) quienes vía fluvial aprovisionaban el Sitio de Montevideo (1812-1814). Fue el único combate en territorio argentino que libraron tanto el Regimiento de Granaderos a Caballo como su creador, el entonces coronel José de San Martín
















Febo asoma; ya sus rayos 
iluminan el histórico convento; 
tras los muros, sordo ruido, 
oír se deja de corceles y de acero. 
Son las huestes que prepara 
San Martín para luchar en San Lorenzo; 
el clarín estridente sonó 
y la voz del gran jefe 
a la carga ordenó. 

Avanza el enemigo 
a paso redoblado, 
al viento desplegado 
su rojo pabellón. 
Y nuestros granaderos, 
aliados de la gloria, 
inscriben en la historia 
su página mejor. 
Tomado de AlbumCancionYLetra.com
Cabral, soldado heroico, 
cubriéndose de gloria, 
cual precio a la victoria, 
su vida rinde, haciéndose inmortal; 
y allí, salvó su arrojo 
la libertad naciente 
de medio continente, 
¡Honor, honor al gran Cabral!


NO NOS OLVIDEMOS DEL HIMNO AL LIBERTADOR



VERSIÓN DE PEDRO AZNAR





Yerga el Ande su cumbre más alta,
dé la mar el metal de su voz
y entre cielos y nieves eternas
se alza el trono del Libertador

Suenen claras trompetas de gloria
y levanten un himno triunfal,
que la luz de la historia
agiganta la figura del Gran Capitán.

De las tierras del Plata a Mendoza,
de Santiago a la Lima gentil
fue sembrando en la ruta laureles
a su paso triunfal, San Martín.

San Martín, el señor de la guerra,
por secreto designio de Dios,
grande fue cuando el sol lo alumbraba
y más grande en la puesta del sol. 

¡Padre augusto del pueblo argentino,
héroe magno de la libertad!
A tu sombra la patria se agranda
en virtud, en trabajo y en paz.

¡San Martín! ¡San Martín! Que tu nombre
honra y prez de los pueblos del sur
aseguren por siempre los rumbos
de la patria que alumbra tu luz.
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